Um ato formal de entrega será realizado em 18 de março de 2026, às 11h, na sede da pasta estadual de Educação em Teresina, situada na Avenida Pedro Freitas, S/N, Centro Administrativo, quando o titular da Educação do Estado, Rodrigo Torres, e a coordenadora do programa de atenção à primeira infância, Isabel Fonteles, irão repassar 16 conjuntos de equipamentos destinados a creches de municípios piauienses, com o objetivo de reforçar a infraestrutura da educação infantil e ampliar vagas para crianças de 0 a 3 anos.
Na cerimônia marcada para 18 de março de 2026, na sede da Secretaria Estadual de Educação em Teresina, serão entregues dezesseis conjuntos de equipamentos para creches de municípios piauienses, dentro do Pacto pela Educação/Pacto pelas Crianças. Cada conjunto reúne mobiliário infantil, incluindo camas empilháveis, armários e estantes, além de mobiliário para alimentação, mesas e cadeiras escolares, kits de brinquedos e materiais pedagógicos, bebedouros e estruturas de recreação como pequeno cercado e casinha lúdica.
O investimento nesta etapa é de R$ 3,2 milhões e contempla prefeituras de Betânia do Piauí, Bonfim do Piauí, Buriti dos Montes, Campo Largo, Caridade do Piauí, Caxingó, Coivaras, Colônia do Gurguéia, Coronel José Dias, Corrente, Fronteiras, Isaías Coelho, Nazaré do Piauí, Nova Santa Rita, São Francisco do Piauí e Sebastião Leal.
O programa prevê ao todo duzentos conjuntos, com alcance estimado em cerca de dez mil crianças; até fevereiro de 2025 já haviam sido entregues cento e nove conjuntos e vinte e duas brinquedopraças. Segundo a coordenação, a média é de aproximadamente cinquenta crianças atendidas por conjunto, de modo que esta remessa pode beneficiar estimadamente oitocentas crianças.
A seleção dos municípios não foi detalhada no comunicado, mas o Estado costuma priorizar demanda de vagas, capacidade de gestão e propostas de adesão. Após a entrega, espera-se que as prefeituras façam a instalação dos materiais e ampliem o número de vagas, com acompanhamento técnico do Estado. Autoridades ressaltam que o aporte vai além dos bens materiais e representa avanço prático na educação infantil e no cuidado integral essencial.
